|
|
Pédagogie
L'enseignement suppose toujours une réflexion
préalable. Cette réflexion permet de mettre en place d'une façon cohérente les
étapes à franchir en cours de session. La démarche est constituée de mécanismes
connus associés à des règles de base et d'objectifs à atteindre.
Donc pour y parvenir, il faut tenir compte de
la situation d'enseignement : avoir un aperçu de ce qui doit être
couvert (aspect technique), de la clientèle (aspect
physiologique), de la capacité et de la condition
physique du pratiquant (aspect
physique). Une bonne connaissance de cette situation
permettra de déterminer la pondération des efforts pédagogiques à livrer.
Citation De Miyagi Senseï
-
Des techniques se transmettaient du maître aux élèves les meilleurs et les plus
élevés uniquement. S'il n'y avait pas d'élève qualifié, la technique ne se
transmettait jamais et était perdue avec la disparition de la génération du
maître.
- Le
résultat de cette pratique fut que de nombreuses techniques ont disparu.
-
Après le 19ème siècle, avec l'arrivée de nombreux experts et d'une nouvelle
méthode d'enseignement plus adaptée à l'époque, la vieille politique du secret
fut abandonnée et l'entraînement fut dirigé au grand jour.
|
|